Реалии современной жизни ставят перед цивилизованным обществом новые серьезные задачи и вызовы, среди которых центральное место следует отдать воспитанию нашего подрастающего поколения. Навязывание чуждых нам ценностей, попытки разрушить институт брака и семьи, умышленное искажение исторических фактов, когда нам пытаются показать отсутствие белорусской государственности или ее несостоятельность, информационная война и многое другое – все это ярко подчеркивает главную задачу воспитания молодежи.
Внимание к патриотическому воспитанию иногда вызывает двоякие суждения в обществе. На мой взгляд, это связано, в первую очередь, с некоторой стереотипностью и поверхностным пониманием патриотизма.
Патриотизм – это синоним словам любовь и уважение. Патриотизм – это любовь к себе, своей семье, своему городу и своей стране. Это уважение к себе, уважение к своим родителям и окружающим людям, это и уважение к своей Родине, безусловно. Понимание этого позволяет по-новому взглянуть и на воспитание в принципе.
Важность патриотического воспитания молодежи в эксклюзивном интервью обсудили с заместителем Председателя Постоянной комиссии по международным делам, Председателем Либерально-демократической партии Беларуси Олегом Сергеевичем Гайдукевичем.
Олег Сергеевич, в прошлом и этом году очень часто приходилось слышать фразу «Мы упустили нашу молодежь». Вы согласны с этим утверждением? Если да, то, как думаете, кто виноват в этом?
Нет, не согласен с этим утверждением. Из поколения в поколение каждый родитель говорит, что мы были хорошие, а вот следующее поколение – какое-то не такое. Так говорил мой дед моему отцу, так говорил мой отец мне. А на самом деле – меняются времена, меняется молодежь, она ничем не хуже нас в молодости, и не хуже наших дедов. Она другая, и мы другие. Но у нас прекрасная молодежь, у нас патриотичная молодежь. У нас хорошие девочки и хорошие мальчики, которые учатся, они любознательные.
Вопрос в другом – что молодежью надо заниматься. Государство должно постоянно вести патриотическую работу, продвигать ценности, которые близки нашей стране, а не чуждые нам ценности. Потому что Запад и другие страны, которые продвигают свою идеологию на территории постсоветского пространства с момента развала СССР – они делают это активно, они вкладывают в это деньги, они делают это креативно и интересно. И мы должны работать также!
Не должно быть в вопросе работы с молодежью никакого притворства, никакого формализма, не должно быть никакой казенщины! Потому что молодежь очень тонко чувствует любое притворство и любое мероприятие «для галочки». Не надо сто мероприятий в месяц, достаточно одного – но хорошего, настоящего, искреннего. И нельзя все хаять черной краской.
Возьмем ту же БРСМ – ее часто критикуют, но я сам знаю прекрасных секретарей, которые умеют работать, умеют зажигать молодежь. К сожалению, есть и те, кто не хочет работать. Это человеческий фактор.
И еще мне кажется, в молодежной политике должна быть конкуренция среди общественных организаций. И этим должно заниматься государство, и оно должно обеспечивать эту конкуренцию. Есть хорошие примеры в Российской Федерации, где такая работа поставлена на грантовый поток. Но гранты идут не из-за границы, а из бюджета. Даются только патриотическим организациям, которые продвигают именно государственные ценности. И при этом обеспечивается конкуренция между этими молодежными структурами.
Что для вас значит патриотизм?
Патриотизм для меня — это любовь к Родине. Но это общие слова. Мне кажется, что патриотизм и любовь к Родине начинаются с любви к своей жене, к своим родителям, к своим детям, к своей семье. Дальше она распространяется на друзей, на свой город, и уже дальше на свою страну.
Мне кажется, что настоящий патриот, в первую очередь, старается сделать хорошо своим близким, тем самым делая хорошо своей стране.
Если человек говорит много и красиво, но не заботится о своей семье, не заботится о своих детях, родителях, то его слова о патриотизме – это всего лишь слова.
И еще для меня патриотизм — это понимание того, что о Беларуси думать и переживать по-настоящему могут только те, кто здесь живет. Я всегда смеялся, когда кто-то мне говорил, что в Германии переживают за белорусов. Это не правда. Германия переживает за немцев, Польша – за поляков, а за Беларусь, за нашу страну, за нашу Родину – переживаем только мы, те люди, для кого эта страна является родной.
Вот, что для меня патриотизм – это любовь к своей Родине и к своей земле.
Как думаете, кто должен заниматься патриотическим воспитанием молодежи?
Патриотическим воспитанием молодежи, в первую очередь, должны заниматься родители. Потому что без семьи никакого патриотического воспитания не будет! Конечно, должны заниматься этим также и садик, и школа. Самое главное, чтобы эта работа организовывалась от души, без казенщины, формализма и лишних бумаг.
То есть — заниматься патриотическим воспитанием нужно начиная с семьи, заканчивая садиком, школой, ВУЗом, работой.
Какая роль в воспитании патриотов идеологических работников и учреждений образования?
Роль идеологических работников огромная. Везде есть замы по идеологической работе. Вертикаль, которая должна этим заниматься – ее предостаточно. Вопрос в качестве этих сотрудников, в качестве этой работы. Вот с этим у нас, к сожалению, бывают проблемы.
Самое главное, чтобы не было формализма в их работе. Плохие кадры любую работу завалят. И второй момент – конкуренция должна быть среди патриотических государственных организаций. Тогда, когда есть конкуренция – есть движение вперед, нет застоя.
И никакой лишней бюрократии, волокиты и бумажек. В молодежной работе бумажек быть не должно. Ну не любят молодые люди бумажки – им хочется чего-то настоящего. У нас очень много иногда ненужной отчетности, которую надо убирать.
Если представить ситуацию, что мы перестанем уделять внимание патриотическому воспитанию, к чему мы придем?
Мы прекрасно видим, к чему мы пришли в 1991-м году, когда СССР развалился. Тогда эта работа превратилась в формализм, и из-за этого рухнула страна.
Мы должны понимать, что свято место пусто не бывает. Если мы не будем заниматься воспитанием молодежи и подрастающего поколения, то это место займут другие – те, кто будет продвигать не наши уже ценности, чужие ценности. Это нужно понимать. И чтобы место по воспитанию наших детей не занял кто-то другой, мы должны уделять этому самое пристальное внимание.
Как именно в партии занимаются вопросами патриотического воспитания молодежи?
Либерально-демократическая партия очень много внимания уделяет воспитанию молодежи. В первую очередь, мы стараемся побольше привлекать молодых членов в партию. У нас нет никакой волокиты и бумажных вопросов. Мы предоставляем возможность молодежи в партии заниматься тем, чем они хотят заниматься искренне и от души. Просто помогаем и направляем.
И, естественно, на протяжении всей своей деятельности, мы продвигаем наши ценности — государственные, патриотические, семейные, православные. То, что наши предки нам завещали — уважать историю Великой Отечественной войны, наше прошлое. Мы делаем это от души и будем делать на протяжении всего времени существования партии.
Стать родителем – это новый этап в жизни любого человека. Он сопровождается радостью и волнением. Как было у вас? Какое главное открытие было с появлением ребенка?
Самые счастливые два момента в моей жизни связаны с рождением моих дочек. Эти дни я помню и никогда не забуду, как и те дни, когда узнавал о беременности. Я очень был счастливый.
И это на самом деле счастье, наверное, для любого нормального мужчины. Это счастье, которое навсегда со мной. Я не представляю своей жизни без детей, и не представляю, как стать счастливым, не имея детей. Если бы у меня их не было – было бы очень тяжело. Когда они родились, я понял, что вот оно, настоящее счастье.
Хочу поделиться и личной историей. Я очень хотел мальчика. И когда узнал, что жена беременна девочкой, я расстроился. А когда родилась девочка – был самый счастливый мужчина на свете. Потом я опять хотел мальчика, и по всем приметам должен был родиться мальчик, и когда я узнал, что все-таки опять девочка – я опять расстроился, психовал даже немножко. А потом опять был самый счастливый отец на свете.
Поэтому дети дали мне самое главное в жизни – ощущение и понимание того, что такое счастье.
Как говорить с ребенком, чтобы он услышал и стать для него авторитетом?
Только на равных. Это не значит, что ребенок не должен уважать родителей или их авторитет. И дисциплина должна быть, безусловно. Но разговаривать с ребенком надо на равных.
Надо понимать, что перед стоит маленький, но человек. И если ты это понимаешь – ты найдешь с ним общий язык. Дети это чувствуют. И еще дети не любят фальши. Дети очень тонко чувствуют ложь, фальшь и неискренность. С детьми надо быть честным.
Вы строгий или балующий родитель?
Я – балующий родитель, как и все папы, которые редко бывают дома. Поскольку я много работаю и не могу, к сожалению, много времени уделять детям. Конечно, я балующий отец, который компенсирует недостаток своего нахождения дома и внимания к детям тем, что балует своих детей.
Традиции объединяют. Это могут быть маленькие каждодневные ритуалы – например, обязательная сказка на ночь или приготовление завтраков, и выражение уважения старшим членам семьи. Какие есть традиции в вашей семье?
Вообще, отношения с детьми скрепляются именно традициями – общим завтраком, общим обедом, общим досугом. Должны быть ритуалы, это правда.
Я очень часто читаю дочке сказки на ночь. Ей это очень нравится. Мы очень любим с ней читать «Маленького принца» и другие сказки, книжки. Она приносит их в кроватку, и я ей читаю.
Мы имеем традицию проводить вместе выходные. И дети ждут этих выходных. Старшая уже поступила в институт, и она уже ведет более самостоятельную жизнь. А младшая дочурка всегда ждет выходной, зная, что папа что-нибудь придумает интересное и ей будет весело.
Наступает новый день, и ваш ребенок приходит домой и говорит – папа, я сделаю татуировку и перекрашусь в яркий цвет. Думаю о том, чтобы прыгнуть с тарзанкой. Как вы поступите, узнав об этом?
Нельзя просто запрещать, нужно садиться и разговаривать с ребенком. Я прошел это со старшей дочерью – она красила волосы в яркий цвет. И ничего страшного. Походила, увидела, что я не высказываю сильных протестов и сама перекрасила их в нормальный цвет.
У подростков есть желание конфликта, есть желание противопоставить себя родителям, это нормальное возрастное поведение. Самое главное в таких случаях — не становиться в позу и противостоять, а попытаться понять, поговорить и показать, что все можно принять, но ты главное делай себе хорошо. У меня дочка все это поняла.
Что касается татуировок, и об этом мы с ней говорили. Здесь я сказал, что давай ты сразу закончишь школу, поступишь в институт, а потом сама примешь решение. И вот она поступила в институт и желание делать татуировку у нее пропало. Ну, а если вдруг захочет – конечно, тогда поговорю с ней об этом — что если это и делать, то надо понимать, что потом татуировка будет с тобой на долгие годы. С подростками, когда у них такое вот протестное настроение – волосы красить или вызывающе одеваться — надо говорить.
Мы все это проходили в подростковом возрасте, поэтому надо вспомнить какими мы были, попытаться понять и самое главное – не в противостояние становиться с ребенком, а разговаривать с ним.
Вопрос как отцу девочек, и уже взрослых. Первая любовь, первое свидание – это все очень важно и волнительно. Надо ли родителю знать об этом и вмешиваться в ситуацию?
Вы знаете, надо обязательно разговаривать с детьми. Если есть доверительные отношения – девочка сама расскажет. Она сама поделится своими эмоциями. Если ребенок доверяет тебе – он поделится этим. Лезть в душу не надо.
Ребенок должен знать, что чтобы он не рассказал своим родителям, чтобы он не рассказал своему отцу – его никогда не поругают, а попытаются понять и вместе решить проблему и посоветовать. Ведь когда дети замыкаются в себе? Когда понимают, что их не могут услышать, когда на них будут кричать, когда их будут только ругать, когда не захотят их понять.
Свидание, несчастная любовь или счастливая, первый поцелуй, первое свидание – мы все это проходили. Самое главное, чтобы ребенок мог доверять. А доверие – это умение слушать и слышать.
Вы говорите со своими дочерьми о политике? Что вы им говорите?
Я говорю с ними не о политике, а о жизни. А политика – это жизнь. Я говорю с ними об истории. Мы очень много разговариваем об истории нашей страны, об истории соседних стран.
Ведь понимание истории – это и есть политика. Мы говорим с ними о символах, о ценностях, семейных ценностях, традициях, о том, что свойственно белорусам, русским, славянам. Мы говорим о том, что их окружает и том, что их волнует, и тогда им это интересно. Это и есть разговор о политике.
Но это не сухой разговор, это не разговор цифрами, лекциями – это откровенный разговор о жизни. И это, наверное, лучше любых других официальных разговоров. Самое главное, что мы можем дать своим детям – это разговаривать с ними, делиться, слышать их мнение, пусть даже они спорят и не со всем соглашаются.
Диалог на равных – он очень важен детям, он помогает им становиться сильнее, они самоутверждаются, и самое главное – они знают, что с родителями можно обсуждать любую тему, в том числе, и политику.
Что вы могли бы предложить сделать каждому родителю?
В каждой семье свои традиции воспитания детей. Я бы каждому родителю сказал, что дети – это личности. Личности, которых вы должны уметь слушать и слышать.
И еще я бы хотел сказать каждому родителю, что они очень счастливые люди из-за того, что у них есть дети. Мы не должны это забывать! Дети делают нас счастливыми. Самое жуткое видеть, когда несчастен ребенок: он плачет, его бьют или обижают, или которого родители бросили. И мне кажется, самый большой грех – это делать несчастными детей, невинных ангелочков, которых послал нам Бог.
Поэтому давайте каждый родитель, которому Бог подарил такое счастье, сделаем все, чтобы наши дети были счастливы, они это заслужили!